sábado, 27 de fevereiro de 2016

O TRABALHO DO HISTORIADOR: INTRODUZINDO O CONCEITO DE FONTE HISTÓRICA - ALUNOS DARWIN COLATINA

Junte uma dose de criatividade com um bocado de imaginação, adicione uma pitada de descontração e o resultado será APRENDIZADO COM ALEGRIA.

Hoje trabalhei com os alunos do 6° ano do Darwin de Colatina o conceito de fonte histórica, vestígios arqueológicos e fósseis.

Minhas ferramentas foram: alguns livros velhos, empeirados e carcomidos pelo tempo; dinheiro e moedas antigas, da época que judas perdeu as botas; uma cabeça de um pobre animal, ou o que restou dela; uma ponta de uma faca pré-histórica; fotocopias de documentos, jornais e revistas antigas; muita imaginação e descontração.



















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