Histo é História: Idade Contemporânea

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sábado, 25 de novembro de 2017

ESTADOS UNIDOS NO SÉCULO XX

Prof. Douglas Barraqui

A) MACARTISMO:

I – Definição:

Criado pelo senador norte-americano Joseph McCarthy significou em uma intensa campanha de perseguição aos comunistas, considerados inimigos do capitalismo.

“Caça às bruxas”.

Joseph McCarthy

Ø Charles Chaplin – acusado de ser socialista foi proibido de gravar nos EUA.

Ø Casal Rosenberg, Ethel e Julius – sentenciados a morte por supostamente vender segredos militares para URSS.

B) DIREITOS CIVIS DOS NEGROS:

O movimento por direitos civis dos negros norte americanos pode ser divido em:

I – MOVIMENTOS PACIFISTAS:

Martin Luther King Jr. (1929-1968)

v Pastor protestante

v Um dos mais importantes líderes do movimento dos direitos civis dos negros nos Estados Unidos, e no mundo, com uma campanha de não violência e de amor ao próximo.

John Fitzgerald Kennedy (1917 - 1963)

v Presidente norte americano comprometido com a causa de promover a igualdade social e política entre brancos e negros nos EUA.

II – MOVIMENTOS VIOLENTOS:

Malcolm X (1925 - 1965)

v Ativista pelos direitos civis dos negros nos EUA.

v Discordava de Luter King.

v Acreditava que era impossível a união entre brancos e negros e que deveria haver uma separação entre Estado negro e Estado branco.

Panteras Negras (Déc. 1960)

v Defendiam a luta armada como ferramenta de conquista dos direitos civis.

v Constantemente entravam em conflito com a polícia.

C) ESCÂNDALO WATERGATE

Escândalo político ocorrido na déc. de 1970 nos EUA que culminou na renúncia, em 1974, do presidente Richard Nixon (Partido Republicano).

Richard Nixon

Ø Nixon utilizou a máquina estatal para espionar (escutas ilegais) o Partido Democrático.

D) ESCÂNDALO IRÃ-CONTRAS

Escândalo político nos EUA revelado pela mídia em 1986, (presidente Ronald Reagan), no qual figuras chave da CIA facilitaram o tráfico de armas para o Irã, que estava sujeito a um embargo internacional de armamento, para assegurar a libertação de reféns e para financiar guerrilheiros da Nicarágua que lutavam contra o governo sandinista (os Contras).

Ronald Reagan

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

AZEVEDO, Gislane Campos; SERIACOPI, Reinaldo. Projeto Teláris: história 7º ano. São Paulo: Ática, 1º ed., 2012. CAPELLARI, Marcos Alexandre.

CAPELLARI, Marcos Alexandre; NOGUEIRA, Fausto Henrique Gomes. História: ser protagonista - Volume único. Ensino Médio. 1ª Ed. São Paulo: SM. 2010.

COTRIM, Gilberto. História Global – Brasil e Geral. Volume Único. Ensino Médio. 8ª Ed. São Paulo: Saraiva 2005.

MOZER, Sônia & TELLES, Vera. Descobrindo a História. São Paulo: Ed. Ática, 2002.

NOGUEIRA, Fausto Henrique Gomes. História: ser protagonista - Volume único. Ensino

PILETTI, Nelson & PILETTI, Claudico. História & Vida Integrada. São Paulo: Ed. Ática, 2002.

Projeto Araribá: História – 7º ano. /Obra coletiva/ São Paulo: Editora Moderna, 2010. Editora Responsável: Maria Raquel Apolinário Melani.

Uno: Sistema de Ensino – História – 7º ano. São Paulo: Grupo Santillana, 2011. Editor Responsável: Angélica Pizzutto Pozzani.

VICENTINO, Cláudio e DORIGO, Gianpaolo. História Geral e do Brasil. Vol. Único. 1 Ed. São Paulo, Ed. Scipione, 2010.

quarta-feira, 8 de novembro de 2017

ESTADOS UNIDOS NO SÉC. XIX

Prof. Douglas Barraqui

A) ASPECTOS GERAIS:

v Expansionismo:

v Imperialismo:

B) INDEPENDÊNCIA DOS EUA:

CRONOLOGIA:

v Guerra dos Sete anos (1756-1763)

v Massacre de Boston 1770

v The Boston Tea Party 1773

v Primeiro Congresso da Filadélfia 1774

v Segundo Congresso da Filadélfia 1775

v Independência 1776

v Guerra de independência (1776-1783)

v Tratado de Paris 1783

C) EUA APÓS A INDEPENDÊNCIA:

I. Grupos Políticos:

REPUBLICANOS:

v Líder: Thomas Jefferson

v Representantes: aristocracia rural do sul

v Defendiam o federalismo

Atualmente: PARTIDO DEMOCRATA

FEDERALISTAS:

v Líder: Alexandre Hamilton

v Representantes: burguesia nortista

v Defendiam um governo forte e centralizador.

Atualmente: PARTIDO REPUBLICANO

D) A MARCHA PARA O OESTE

I. GEORGE WASHINGTON: “PAI DA PÁTRIA”

1789 - George Washington é eleito primeiro presidente dos EUA (1789–1797).

ü É conhecido como o “pai da pátria”.

ü Frase: “A liberdade é uma planta que cresce depressa, quando ganha raízes.”

Ø Incentivo a conquistas da terras a oeste das Treze Colônias.

Ø A constituição de 1787 determinava que todas as terras indígenas pertenciam à União.

O congresso vendeu milhares de hectares de terras férteis à companhias loteadoras.

II. Os Povoadores:

v Caçadores de pele;

v Agricultores e criadores de gado;

III. O papel da Pecuária:

v Ocupação do interior, regiões de vales e as margens de rios.

Ø Conflitos entre agricultores e pecuaristas por disputas de território eram comuns.

Obs.: Foi esta pecuária que criou o homem típico do oeste, o cowboy.

IV. Papel do Protestantismo:

“Nosso destino manifesto foi atribuído pela Providência Divina para cobrir o continente para o livre desenvolvimento de nossa raça que se multiplica aos milhões anualmente”.

“Os norte americanos eram escolhidos por Deus para formarem uma grande nação cristã, democrática trans-oceânica.”

INCORPORAÇÕES:

1803 - Louisiana, território que se encontrava na margem direita do rio Mississipi. O governo dos Estados Unidos pagou cerca de 5 milhões de dólares à França por esse território;

1819 - Flórida foi incorporada após ser comprada da Espanha por 15 milhões de dólares;

1819 - Minnesota - Os americanos fundaram um forte temporário em 1819. Um ano depois iniciaram a construção do primeiro assentamento em caráter permanente.

1845 - Texas, após este ter declarado independência do México, no ano de 1836;

1846 – Oregão – Cedido pela Inglaterra

1848 – Califórnia e Los Angeles - os Estados Unidos incorporaram enormes territórios a oeste após terríveis conflitos contra o México;

1867 - Alasca os Estados Unidos compraram por 7,2 milhões de dólares a região do Alasca da Rússia.

V. Genocídio Indígena:

“índio bom é índio morto”

General Custer

v Conflito entre branco e indígena começa com a marcha para o oeste, pois antes os ameríndios habitavam o interior das 13 Colônias.

v A incorporação das terras a oeste foi efetivada pelo genocídio indígena (grande parte das terras foi tomada dos índios).

v Constituição de 1787 – Terras indígenas pertenciam a União.

v 1865 – Homestead act – (Lei de Cessão de terras) – 160 acres p/ cidadão que ocupasse por 5 anos.

v 1887 – Lei Dawes – Acabou com a propriedade tribal

E) GUERRA DE SECESSÃO (1861-1865)

I. Conceito:

v Guerra Civil norte americana:

"União" ou simplesmente "Norte".

Estados Confederados da América (conhecidos como "Confederação" ou "Sul"

II. Fatores que levaram a Guerra Civil:

1) Expansão territorial;

2) Características distintas entre norte e sul;

3) Disputas políticas:

Democratas x Republicanos

COLÔNIAS DO NORTE	COLONIAS DO SUL
Industrializados;	Agrário;
Mão-de-obra assalariada;	Mão-de-obra escrava;
Voltados para o abastecimento interno;	Voltado para o mercado externo;
Favoráveis ao fim da escravidão;	Favoráveis a manutenção da escravidão;
Defensores do mercado interno e das medidas protecionistas.	Defensores do mercado externo e contrários a medidas protecionistas

III. A questão escravista:

v 1820 – acordo de Mississipi – proíbe a escravidão acima do paralelo 36° 40’.

v 1822 – Compromisso de Missouri – proíbe a escravidão acima do paralelo 36° 30’.

v 1852 – Harriet Beecher Stowe – “A Cabana do pai Tomás”.

IV. Conflito:

v 1860 - Abraham Lincoln, representante do Partido Republicano, venceu as eleições presidenciais:

v O ex-lenhador que chegou a advogado, Abraham Lincoln, elegeu-se pelo novo Partido Republicano.

v Abolicionista Preocupado com a manutenção da unidade do país.

v Em campanha Lincoln teria afirmado que:

"Se para defender a União eu precisar abolir a escravidão, ela será abolida, mas se para defender a União eu precisar manter a escravidão, ela será mantida".

v Descontentes com a vitoria de Abraham Lincoln os estados do Sul separaram-se da União e formaram o Estados Confederados da América (conhecidos como "Confederação" ou "Sul"). A capital seria Richmond, na Virgínia. Presidente Jefferson Davis.

v 1863 - o exército da União aceitava escravos libertos.

V. Consequências:

1) Os recursos financeiros do Norte foram drenados pela guerra;

2) O sul teve sua economia arruinada;

3) A escravidão foi abolida 1863;

4) O processo de industrialização do norte intensificou-se ainda mais, gerando mais riqueza na região;

F) ESTADOS UNIDOS ANTES E APÓS A GUERRA:

I. Discriminação Racial:

Ø 1863 – 13ª emenda à Constituição – escravidão é abolida.

Ø 1868 – 14ª emenda à Constituição – Concedeu direitos civis aos negros ao velar pela igualdade de todos perante a lei para todo aqueles nascidos nos EUA.

Grupos de brancos radicais:

v Cavaleiros da Camélia Branca

v Cavaleiros do Sol Nascente

v Ku Klux Klan

II. A América Para os Americanos:

DOUTRINA MONROE:

Ø A chamada Doutrina Monroe idealizada pelo presidente estadunidense James Monroe (presidente de 1817 a 1825) em sua mensagem ao Congresso em 2 de dezembro de 1823 defendia o princípio: “América para os americanos”

Ø Doutrina Monroe consistia em três pontos:

1) Não criação de novas colônias no continente americano.

2) Não intervenção de países europeus no continente americano.

3) Não intervenção dos EUA nos conflitos na Europa.

COROLÁRIO DE ROOSEVELT (1901-1909)

v Consistiu na proteção da América de qualquer invasão externa.

v Expansão da influência estadunidense para além do seu território.

Expansão ideológica, cultural, política e econômica