Alguns livros velhos da década de 20 e 30... Algumas revistas da década de 50... Uma carcaça de um pobre animal... Dinheiro e moedas bem antigas... Tudo bem velho e empoeirado.... Adicione tudo isso a um pouco de criatividade e uma pitada de imaginação dos alunos...
Assim trabalhamos com o conceito de fonte histórica!
A história é, nas palavras de Marc Block, "o estudo do homem no tempo"... Somos fruto, filhos do nosso tempo... A disciplina de história passa a ficar muito mais interessante e divertida quando nossos alunos descobrem a importância da disciplina para seu cotidiano; a importância do passado histórico para compreensão da sua vida no presente... Colocar a mão na massa, tocar, sentir o cheiro de papel velho, faz o aluno criar asas em sua imaginação.
Faço minhas as palavras de Lucien Febvre, na obra Combates Pela História:
“AMO a história.
E é por isso que estou feliz por vos falar, hoje,
daquilo que AMO.”
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| Alunos do Centro Educacional InterAção - 6º ano A1 e 6º ano A2 |
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