ESTADOS UNIDOS NO SÉC. XIX

Prof. Douglas Barraqui

A)   ASPECTOS GERAIS:

v  Expansionismo:

v  Imperialismo:

B)    INDEPENDÊNCIA DOS EUA:

CRONOLOGIA:

v  Guerra dos Sete anos (1756-1763)

v  Massacre de Boston 1770

v  The Boston Tea Party 1773

v  Primeiro Congresso da Filadélfia 1774

v  Segundo Congresso da Filadélfia 1775

v  Independência 1776

v  Guerra de independência (1776-1783)

v  Tratado de Paris 1783

C)    EUA APÓS A INDEPENDÊNCIA:

I.                    Grupos Políticos:

REPUBLICANOS:

v  Líder: Thomas Jefferson

v  Representantes: aristocracia rural do sul

v  Defendiam o federalismo

Atualmente: PARTIDO DEMOCRATA

FEDERALISTAS:

v  Líder: Alexandre Hamilton

v  Representantes: burguesia nortista

v  Defendiam um governo forte e centralizador.

Atualmente: PARTIDO REPUBLICANO

D)   A MARCHA PARA O OESTE

I.                    GEORGE WASHINGTON: “PAI DA PÁTRIA”

1789 - George Washington é eleito primeiro presidente dos EUA  (1789–1797).

ü  É conhecido como o “pai da pátria”.

ü  Frase: “A liberdade é uma planta que cresce depressa, quando ganha raízes.”

Ø  Incentivo a conquistas da terras a oeste das Treze Colônias.

Ø  A constituição de 1787 determinava que todas as terras indígenas pertenciam à União.

O congresso vendeu milhares de hectares de terras férteis à companhias loteadoras.

II.                  Os Povoadores:

v  Caçadores de pele;

v  Agricultores e criadores de gado;

III.                O papel da Pecuária:

v  Ocupação do interior, regiões de vales e as margens de rios.

Ø  Conflitos entre agricultores e pecuaristas por disputas de território eram comuns.

Obs.: Foi esta pecuária que criou o homem típico do oeste, o cowboy.

IV.                Papel do Protestantismo:

“Nosso destino manifesto foi atribuído pela Providência Divina para cobrir o continente para o livre desenvolvimento de nossa raça que se multiplica aos milhões anualmente”.

“Os norte americanos eram escolhidos por Deus para formarem uma grande nação cristã, democrática trans-oceânica.”

INCORPORAÇÕES:

1803 - Louisiana, território que se encontrava na margem direita do rio Mississipi. O governo dos Estados Unidos pagou cerca de 5 milhões de dólares à França por esse território;

1819 - Flórida foi incorporada após ser comprada da Espanha por 15 milhões de dólares;

1819 - Minnesota - Os americanos fundaram um forte temporário em 1819. Um ano depois iniciaram a construção do primeiro assentamento em caráter permanente.

1845 - Texas, após este ter declarado independência do México, no ano de 1836;

1846 – Oregão – Cedido pela Inglaterra

1848 – Califórnia e Los Angeles - os Estados Unidos incorporaram enormes territórios a oeste após terríveis conflitos contra o México;

1867 - Alasca os Estados Unidos compraram por 7,2 milhões de dólares a região do Alasca da Rússia.

V.                  Genocídio Indígena:

“índio bom é índio morto”

General Custer

v  Conflito entre branco e indígena começa com a marcha para o oeste, pois antes os ameríndios habitavam o interior das 13 Colônias.

v  A incorporação das terras a oeste foi efetivada pelo genocídio indígena (grande parte das terras foi tomada dos índios).

v  Constituição de 1787 – Terras indígenas pertenciam a União.

v  1865 – Homestead act – (Lei de Cessão de terras) – 160 acres p/ cidadão que ocupasse por 5 anos.

v  1887 – Lei Dawes – Acabou com a propriedade tribal

E)     GUERRA DE SECESSÃO (1861-1865)

I.                    Conceito:

v  Guerra Civil norte americana:

"União" ou simplesmente "Norte".

VS

Estados Confederados da América (conhecidos como "Confederação" ou "Sul"

II.                  Fatores que levaram a Guerra Civil:

1)      Expansão territorial;

2)      Características distintas entre norte e sul;

3)      Disputas políticas:

Democratas x Republicanos

COLÔNIAS DO NORTE	COLONIAS DO SUL
Industrializados;	Agrário;
Mão-de-obra assalariada;	Mão-de-obra escrava;
Voltados para o abastecimento interno;	Voltado para o mercado externo;
Favoráveis ao fim da escravidão;	Favoráveis a manutenção da escravidão;
Defensores do mercado interno e das medidas protecionistas.	Defensores do mercado externo e contrários a medidas protecionistas

III.                A questão escravista:

v  1820 – acordo de Mississipi – proíbe a escravidão acima do paralelo 36° 40’.

v  1822 – Compromisso de Missouri –  proíbe a escravidão acima do paralelo 36° 30’.

v  1852 – Harriet Beecher Stowe – “A Cabana do pai Tomás”.

IV.                Conflito:

v  1860 - Abraham Lincoln, representante do Partido Republicano, venceu as eleições presidenciais:

v  O ex-lenhador que chegou a advogado, Abraham Lincoln, elegeu-se pelo novo Partido Republicano.

v  Abolicionista Preocupado com a manutenção da unidade do país.

v  Em campanha Lincoln teria afirmado que:

"Se para defender a União eu precisar abolir a escravidão, ela será abolida, mas se para defender a União eu precisar manter a escravidão, ela será mantida".

v  Descontentes com a vitoria de Abraham Lincoln os estados do Sul separaram-se da União e formaram o Estados Confederados da América (conhecidos como "Confederação" ou "Sul"). A capital seria Richmond, na Virgínia. Presidente Jefferson Davis.

v  1863 - o exército da União aceitava escravos libertos.

V.                   Consequências:

1)      Os recursos financeiros do Norte foram drenados pela guerra;

2)       O sul teve sua economia arruinada;

3)      A escravidão foi abolida 1863;

4)      O processo de industrialização do norte intensificou-se ainda mais, gerando mais riqueza na região;

F)     ESTADOS UNIDOS ANTES E APÓS A GUERRA:

I.                    Discriminação Racial:

Ø  1863 – 13ª emenda à Constituição – escravidão é abolida.

Ø  1868 – 14ª emenda à Constituição – Concedeu direitos civis aos negros ao velar pela igualdade de todos perante a lei para todo aqueles nascidos nos EUA.

Grupos de brancos radicais:

v  Cavaleiros da Camélia Branca

v  Cavaleiros do Sol Nascente

v  Ku Klux Klan

II.                  A América Para os Americanos:

DOUTRINA MONROE:

Ø  A chamada Doutrina Monroe idealizada pelo presidente estadunidense James Monroe (presidente de 1817 a 1825) em sua mensagem ao Congresso em 2 de dezembro de 1823 defendia o princípio: “América para os americanos”

Ø  Doutrina Monroe consistia em três pontos:

1)      Não criação de novas colônias no continente americano.

2)      Não intervenção de países europeus no continente americano.

3)      Não intervenção dos EUA nos conflitos na Europa.

COROLÁRIO DE ROOSEVELT (1901-1909)

v  Consistiu na proteção da América de qualquer invasão externa.

v  Expansão da influência estadunidense para além do seu território.

Expansão ideológica, cultural, política e econômica

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

AZEVEDO, Gislane Campos; SERIACOPI, Reinaldo. Projeto Teláris: história 7º ano. São Paulo: Ática, 1º ed., 2012. CAPELLARI, Marcos Alexandre.

CAPELLARI, Marcos Alexandre; NOGUEIRA, Fausto Henrique Gomes. História: ser protagonista - Volume único. Ensino Médio. 1ª Ed. São Paulo: SM. 2010.

COTRIM, Gilberto. História Global – Brasil e Geral. Volume Único. Ensino Médio. 8ª Ed. São Paulo: Saraiva 2005.

MOZER, Sônia & TELLES, Vera. Descobrindo a História. São Paulo: Ed. Ática, 2002.

NOGUEIRA, Fausto Henrique Gomes. História: ser protagonista - Volume único. Ensino

PILETTI, Nelson & PILETTI, Claudico. História & Vida Integrada. São Paulo: Ed. Ática, 2002.

Projeto Araribá: História – 7º ano. /Obra coletiva/ São Paulo: Editora Moderna, 2010. Editora Responsável: Maria Raquel Apolinário Melani.

Uno: Sistema de Ensino – História – 7º ano. São Paulo: Grupo Santillana, 2011. Editor Responsável: Angélica Pizzutto Pozzani.

VICENTINO, Cláudio e DORIGO, Gianpaolo. História Geral e do Brasil. Vol. Único. 1 Ed. São Paulo, Ed. Scipione, 2010.